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Tel. 0434 365447 - Fax 0434 553171
E-mail PNIS00900P@istruzione.it - PEC PNIS00900P@pec.istruzione.it
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Istituto Professionale per l'Industria e l'Artigianato - Istituto Tecnico Industriale, Sistema Moda
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D.S.A.
Articoli e comunicazioni relative ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento
N. circolare: 113 -
Data di emissione: 21/11/2018
Pubblicata il: 21/11/2018
N. circolare: 206 -
Data di emissione: 12/03/2018
Pubblicata il: 12/03/2018
---
Pubblicata il: 31/08/2017
Avviso di selezione per il reclutamento di Docenti della P.A. e Esperti esterni per il Progetto 'La gestione dei comportamenti problema nel processo di insegnamento/apprendimento'. Scadenza 2 settembre 2017.
N. circolare: 177 -
Data di emissione: 22/12/2015
Pubblicata il: 22/12/2015
---Materiali didattici prodotti durante i Focus Group.
N. circolare: 052 -
Data di emissione: 08/10/2015
Pubblicata il: 08/10/2015
---Disposizioni
Pubblicata il: 28/04/2015
Ecco le presentazioni degli incontri di aggiornamento sui Disturbi Specifici di Apprendimento svolti nell'aprile 2015.
I materiali rimarranno a disposizione nella sezione "Docenti", "DSA", "Corso aprile 2015".
N. circolare: 299 -
Data di emissione: 31/03/2015
Pubblicata il: 31/03/2015
--- Aggiornamento ---
N. circolare: 103 -
Data di emissione: 30/10/2014
Pubblicata il: 30/10/2014
--- Disposizioni ---
N. circolare: 055 -
Data di emissione: 06/10/2014
Pubblicata il: 06/10/2014
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Pubblicata il: 23/03/2014
La legge 170/2010 prevede che il Consiglio di Classe in cui è presente un allievo con Disturbo Specifico di Apprendimento rediga il Piano Didattico Personalizzato o P.D.P.
Si tratta di un contratto tra docenti, Istituzioni Scolastiche, Istituzioni Socio-Sanitarie e famiglia volto a individuare e organizzare un percorso personalizzato, nel quale devono essere definiti i supporti compensativi e dispensativi che possono portare alla realizzazione del successo scolastico degli alunni DSA.
Pubblicata il: 23/03/2014
La legge 170/2010 richiama le istituzioni scolastiche all’obbligo di garantire l’introduzione degli strumenti compensativi, nonché delle misure dispensative e di rivedere le proprie modalità didattiche e le strategie di insegnamento sulla base dei bisogni educativi specifici degli studenti con DSA.
In proposito è stato realizzato un vademecum che ha lo scopo di fornire alcune indicazioni pratiche per gli insegnanti che hanno in classe uno studente DSA.
Pubblicata il: 23/03/2014
La Legge 8 ottobre 2010, n.170, riconosce la dislessia, la disortografia, la disgrafia e la discalculia come Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), assegnando alla scuola il compito di individuare le forme didattiche e le modalità di valutazione più adeguate affinchè alunni con DSA possano raggiungere il successo formativo.
Inviato da admin.sito il Sab, 22/03/2014 - 19:06
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