Oggetto: Social Warning, evento 07/02/2019 “Lasciare un segno nel mondo digitale: Social Media, Informazione e Volontariato”
Con piacere segnaliamo l’evento “Lasciare un segno nel mondo digitale: Social Media, Informazione e Volontariato”, che si terrà il prossimo 14 febbraio 2019 dalle ore 16, organizzato dall’associazione nazionale Social Warning, e che ospiteremo presso la sede del Consorzio Universitario di Pordenone.
Si allega la nota prot. AOODGSIP n. 475 del 6/2/2019 avente ad oggetto - Proposta didattica per le scuole nell’ambito delle iniziative previste in occasione del Giorno della Memoria - docufilm “1938 Diversi”.
Unindustria Pordenone e Comune di Pordenone hanno co-progettato una nuova opportunità per le scuole, nella speciale occasione della mostra "Il DESIGN DEI CASTIGLIONI Ricerca Sperimentazione Metodo" (aperta fino a domenica 17 marzo).
Si tratta di visite riservate e guidate, anche in orari non di apertura della mostra, dedicate agli studenti degli Istituti secondari di secondo grado (oltre ai laboratori per i più piccoli).
Si allega la nota prot. AOODGSIP n. 414 del 31/01/2019 avente ad oggetto: Iniziativa nazionale #ioleggoperché - Edizione 2019, destinata alle scuole primarie, secondarie di primo e secondo grado e alle scuole d’infanzia.
Laboratori didattici gratuiti
Gentili insegnanti,
siamo lieti di comunicare che, come accennato nell'incontro di presentazione di settembre, abbiamo attivato una serie di laboratori didattici gratuiti per le scuole del FVG in collaborazione con ARPA - LaREA FVG rivolti alle scuole primarie e secondarie. Di seguito le descrizioni:
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Scuole primarie e secondarie di primo grado
Si allega la nota prot. 1258 del 4.2.2019 relativa all'invito alla gara dei MAT 2019 organizzata da questo istituto IPIA Pinchetti du o.Tiran
Si allega locandina.
Il questionario, dal titolo “Consultazione sul futuro dell’Europa”, vuole rappresentare un contributo educativo e culturale e far riflettere sui temi delle politiche sociali ed economiche ponendo l’attenzione su concetti fondamentali come l’istruzione e la formazione, i giovani e il lavoro.
Come preannunciato nell’incontro del 6/11/2019 di presentazione della proposta per istituire un corso di Laurea Professionalizzante in "Tecniche per i Sistemi Meccatronici Industriali", si richiede un contributo per la fase di progettazione.
Per meglio identificare il tipo di figura professionale di maggiore interesse per il tessuto industriale regionale e tenendo in considerazione le offerte formative sinergiche, è stata preparata la bozza di questionario allegata.
A seguito dell’annuncio dei finanziamenti alle scuole dell’avviso MIUR relativo alla realizzazione di Ambienti Didattici Innovativi e a favore anche delle scuole impegnate in analoghi progetti di innovazione didattico-digitale, abbiamo pensato ad una serie di incontri di approfondimento sulle tecnologie didattiche attualmente più promettenti (senza dimentica le procedure amministrative che accompagnano la loro realizzazione).
Nell'ambito di un progetto di ricerca coordinato dal Professor Roberto Trinchero, Università degli Studi di Torino, dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione, Vi invitiamo a partecipare ad un’indagine conoscitiva sugli atteggiamenti in merito ai differenti approcci all'apprendimento. Il progetto, in allegato, si propone di raccogliere dati utili a progettare interventi volti a sviluppare e consolidare la competenza trasversale “Imparare ad Imparare” (Competenze Chiave Europee), nelle scuole di ogni ordine e grado.
Si allega la nota prot.n. 157 dell’1 febbraio 2019 relativa all’oggetto.
Si allega la nota prot. AOODGSIP n. 434 del 01/02/2019 avente ad oggetto - Presentazione della APP “SENZA PAURA – LIBERI DAL BULLISMO” e le Linee Guida per la APP in allegato.
Si segnala la pubblicazione del bando di concorso della XV Edizione del "Premio Libero Grassi 2019", rivolto alle scuole di ogni ordine e grado. Il bando è scaricabile dal sito http://www.premioliberograssi.com/index.php/it/il-premio/premio-libero-g... è promossa dalla cooperativa sociale Solidaria onlus, in collaborazione a Confcommercio - Imprese per l'Italia, e si pregia del patrocino del Comune di Palermo e del Dipartimento delle Scienze Economic
OGGETTO: Apertura Piattaforma INPS per Bando INPSieme 2019
Si comunica che per il bando Estate INPSieme sarà possibile inviare la documentazione necessaria a formulare la domanda di partecipazione dalle ore 12,00 di oggi 31 gennaio fino alle ore 12,00 del 28 febbraio 2019.
Sono disponibili oltre 36.000 borse di studio estive per i figli dei dipendenti pubblici. I bandi per le Vacanze Studio INPSieme 2019 e Corso di Lingue all’Estero sono stati pubblicati.
Con riferimento alla precedente comunicazione, si segnala (senza locandina ) il secondo appuntamento affinché possiate valutare con maggiore anticipo e prenotare una maggiore disponibilità di posti.
Si allega locandina di presentazione dell' Infoday 05 febbraio 2019 a Udine - Palazzo della Regione. Presentazione delle linee guida e delle modalità di concessione dei contributi sull'Avviso pubblico per la realizzazione di progetti educativi e didattici finalizzati ad ampliare la conoscenza e a favorire la riflessione sui fatti storici della Prima Guerra mondiale (con riferimento al primo dopoguerra).
Si trasmette in allegato il programma degli eventi in programma per il "Giorno del Ricordo" dal Comune di Pordenone.
Si allega la Circolare prot. AOODGSIP n. 355 del 25/01/2019 relativa alla IX edizione del Seminario a cura del Mémorial de la Shoah, “Pensare e insegnare la Shoah” –Parigi 27 - 31 maggio 2019 con in allegato la Scheda di partecipazione in formato word e la relativa Presentazione
L’Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico (AICA), con il patrocinio del Ministero del lavoro e delle politiche sociali, ha indetto il Concorso nazionale “Progetti Digitali – IeFP”, rivolto agli studenti dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) e finalizzato ad incentivare lo sviluppo delle competenze digitali e a favorire lo sviluppo delle capacità critiche e creative dei giovani attraverso le competizioni sull’uso delle nuove tecnologie.
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