Si allega la nota prot. n. 499 del 7.02.2019 avente ad oggetto: Progetto “Rossini va a scuola ” a.s. 2018-2019 - Bando concorso “ Bring your Rossini “ video contest e Convegno.
Si allega la nota prot. n. 499 del 7.02.2019 avente ad oggetto: Progetto “Rossini va a scuola ” a.s. 2018-2019 - Bando concorso “ Bring your Rossini “ video contest e Convegno.
In allegato informazioni e locandina del corso in oggetto.Se interessati telefonare al 335 8373440 Roberta Zorovini, Istruttore di Dinamica Mentale Base per adulti oppure328 7648711 Susanna Abatangelo, Istruttore di Dinamica Mentale Base per bambini e adolescenti.
La scuola con la testa
Tra teoria e pratica
Il corso di formazione vuole approfondire le conoscenze e i processi di maturazione, i limiti e le funzionalità del cervello degli adolescenti, in relazione alle dinamiche di apprendimento.
La parte pratica sarà dedicata alla sperimentazione di nuovi percorsi formativi e creativi in cui la conoscenza del funzionamento della macchina cerebrale può migliorare le strategie didattiche e dunque arricchire l’efficacia educativa del docente e l’apprendimento del discente.
Docenti: Roberta Ferencich, Pamela Filiberto
Oggetto: Social Warning, evento 07/02/2019 “Lasciare un segno nel mondo digitale: Social Media, Informazione e Volontariato”
Con piacere segnaliamo l’evento “Lasciare un segno nel mondo digitale: Social Media, Informazione e Volontariato”, che si terrà il prossimo 14 febbraio 2019 dalle ore 16, organizzato dall’associazione nazionale Social Warning, e che ospiteremo presso la sede del Consorzio Universitario di Pordenone.
Si allega la nota prot. AOODGSIP n. 475 del 6/2/2019 avente ad oggetto - Proposta didattica per le scuole nell’ambito delle iniziative previste in occasione del Giorno della Memoria - docufilm “1938 Diversi”.
Unindustria Pordenone e Comune di Pordenone hanno co-progettato una nuova opportunità per le scuole, nella speciale occasione della mostra "Il DESIGN DEI CASTIGLIONI Ricerca Sperimentazione Metodo" (aperta fino a domenica 17 marzo).
Si tratta di visite riservate e guidate, anche in orari non di apertura della mostra, dedicate agli studenti degli Istituti secondari di secondo grado (oltre ai laboratori per i più piccoli).
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Laboratori didattici gratuiti
Gentili insegnanti,
siamo lieti di comunicare che, come accennato nell'incontro di presentazione di settembre, abbiamo attivato una serie di laboratori didattici gratuiti per le scuole del FVG in collaborazione con ARPA - LaREA FVG rivolti alle scuole primarie e secondarie. Di seguito le descrizioni:
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Scuole primarie e secondarie di primo grado
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I prossimi Consigli di Classe si svolgeranno dal 18 al 22 febbraio 2019. I genitori e gli allievi sono invitati a intervenire dopo mezz’ora dall’inizio dei Consigli. In allegato l'odg ed il calendario.
Si allega la nota prot. 1258 del 4.2.2019 relativa all'invito alla gara dei MAT 2019 organizzata da questo istituto IPIA Pinchetti du o.Tiran
Si allega locandina.
Il questionario, dal titolo “Consultazione sul futuro dell’Europa”, vuole rappresentare un contributo educativo e culturale e far riflettere sui temi delle politiche sociali ed economiche ponendo l’attenzione su concetti fondamentali come l’istruzione e la formazione, i giovani e il lavoro.
Come preannunciato nell’incontro del 6/11/2019 di presentazione della proposta per istituire un corso di Laurea Professionalizzante in "Tecniche per i Sistemi Meccatronici Industriali", si richiede un contributo per la fase di progettazione.
Per meglio identificare il tipo di figura professionale di maggiore interesse per il tessuto industriale regionale e tenendo in considerazione le offerte formative sinergiche, è stata preparata la bozza di questionario allegata.
A seguito dell’annuncio dei finanziamenti alle scuole dell’avviso MIUR relativo alla realizzazione di Ambienti Didattici Innovativi e a favore anche delle scuole impegnate in analoghi progetti di innovazione didattico-digitale, abbiamo pensato ad una serie di incontri di approfondimento sulle tecnologie didattiche attualmente più promettenti (senza dimentica le procedure amministrative che accompagnano la loro realizzazione).
Nell'ambito di un progetto di ricerca coordinato dal Professor Roberto Trinchero, Università degli Studi di Torino, dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione, Vi invitiamo a partecipare ad un’indagine conoscitiva sugli atteggiamenti in merito ai differenti approcci all'apprendimento. Il progetto, in allegato, si propone di raccogliere dati utili a progettare interventi volti a sviluppare e consolidare la competenza trasversale “Imparare ad Imparare” (Competenze Chiave Europee), nelle scuole di ogni ordine e grado.
Si allega la nota prot.n. 157 dell’1 febbraio 2019 relativa all’oggetto.
Si allega la nota prot. AOODGSIP n. 434 del 01/02/2019 avente ad oggetto - Presentazione della APP “SENZA PAURA – LIBERI DAL BULLISMO” e le Linee Guida per la APP in allegato.
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Non ci sono comunicazioni
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