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DIRIGERE L’INNOVAZIONE - CORSO DI FORMAZIONE PER DIRIGENTI SCOLASTICI

Primo segmento, modulo di 8 ore: La scuola come un’organizzazione che apprende. Il ruolo delle tecnologie digitali

• Data e sede: 30 agosto 2016, dalle ore 9 alle ore 13 e dalle 14 alle 18 presso l'aula magna dell’ITSSE 'MATTIUSSI'
• Formatore: prof. Pier Giuseppe Rossi, Professore Ordinario di Didattica generale - Università degli studi di Macerata - TINCTEC (Centro dipartimentale di ricerca) - Presidente della SIREM - Società Italiana di Ricerca sull'Educazione Mediale
• Presentazioni "Prezi" utilizzate nel corso: "Dirigenti PN" (primo intervento) e "SIREM 2016" (da cui il relatore ha tratto materiale per l'intervento del pomeriggio); il file "Dirigenti PN" non solo è visibile ma anche riutilizzabile e trasformabile.

Secondo segmento, modulo di 8 ore: il P.N.S.D.

• Data e sede: 23 marzo 2017, dalle ore 9 alle ore 13 e dalle 14 alle 18 presso l'ISIS "Zanussi"
• Formatore: prof. Daniele Barca, D.S. dell'I.C.3 di Modena, ex Dirigente dell'Ufficio VI Innovazione digitale presso il MIUR
• Materiale utilizzato nel corso

ABILITARE L’INNOVAZIONE - CORSO DI FORMAZIONE PER DIRETTORI DEI SERVIZI GENERALI E AMMINISTRATIVI

Primo segmento: modulo di 4 ore 

• Data e sede: 25 agosto 2016, dalle ore 14.00 alle ore 18.00 presso l'aula magna dell’ITSSE 'ODORICO MATTIUSSI'
• Formatore: D.S.G.A. Mario Varini, I.C. di Castellucchio (MN)
• Presentazione utilizzata nel corso

Secondo segmento: modulo di 6 ore; gestione e organizzazione

• Organizzazione del lavoro, collaborazione; realizzazione di modelli di lavoro in team; amministrazione digitale, sicurezza dei dati e privacy.
• Data e sede: 7 novembre 2017, 9.20 - 13.20 e 14.20 - 16.20, presso l'ISIS "Zanussi"
• Formatore: dott.ssa Susanna Granello
• Presentazione utilizzata nel corso

Terzo segmento: modulo di 20 ore complessive; le azioni del PNSD, prima e seconda parte

• Prima parte: digitalizzazione dei servizi amministrativi, gestionale e documentali; software e piattaforme per l’ufficio e il lavoro collaborativo; fatturazione elettronica; pagamenti elettronici (PagoPA)
• Seconda parte: rendicontazione finanziaria; registri elettronici e archivi cloud; acquisti online e utilizzo delle piattaforme CONSIP e MEPA; amministrazione trasparente e obblighi di pubblicità; rendicontazione sociale, apertura e valorizzazione dei dati della scuola (open data)
• Data e sede:
  • 14 novembre 2017, 9.20 - 13.20 e 14.20 - 17.20, presso l'ISIS "Zanussi"
  • 21 novembre 2017, 9.20 - 13.20 e 14.20 - 16.20, presso l'ISIS "Zanussi"
  • 5 dicembre 2017, 9.20 - 13.20 e 14.20 - 17.20, presso l'ISIS "Zanussi"
• Formatore: dott.ssa Susanna Granello
• Presentazioni utilizzate nei corsi:
  • prima parte
  • seconda parte
  • Allegato: elenco obblighi scuola Amministrazione Trasparenteo

So.Di.Linux (Software didattico aperto per Linux), Open Source e risorse educative aperte, Project-Based Learning - prof. Loris Tissino
Materiale utilizzato nel corso TE01:
OER: Open Educational Resources
Introduzione a So.Di.Linux
Materiale utilizzato nel corso Do13: 
Appunti e link per il corso di aggiornamento per docenti su Risorse Didattiche Aperte, So.Di.Linux e Project-Based Learning

Fare didattica con gli EAS - prof. Marco Corbatto e prof. Gaetano Strano
Materiale utilizzato nei corsi AD01 - AD02 - Te04
https://padlet.com/ml24/CorsoEAS_Zanussi

Insegnare con i video, a cura della prof.ssa Anna Laghigna
Presentazione utilizzata nel corso TE02B
Creazione di video per la didattica attiva e lo Storytelling [pdf, 4.735 KB]

Inclusione e TIC. Strumenti compensativi digitali gratuiti, mappe mentali e concettuali, infografiche - prof. Dino Roman
Materiale utilizzato nel corso Do09
Software WINDOWS GRATUITO per l'inclusione [pdf, 39KB]
Cartella con i software Windows e alcune schede software

Navigazione sicura e Cyberbullismo, uso consapevole dei social media - dott. Marco Grollo, dott. Giacomo Trevisan
Materiale utilizzato nel corso Do11
- "NET EDUC@TION - Approfondimenti didattici e proposte laboratoriali" - Generazioni Connesse, Safer Internet Centre
- "Linee di Orientamento per azioni di prevenzione e di contrasto al bullismo e al cyberbullismo" - MIUR, aprile 2015
- European Superkids Online, progetto cofinanziato dall'UE che aveva l’obiettivo di rafforzare le capacità di bambini e ragazzi nell’affrontare i problemi del cyberbullismo, del sexting e dell’adescamento online, e di fornire agli insegnanti utili strumenti di prevenzione. Sito del Progetto - Manuale per insegnanti
- Aspetti legali - Schema procedura ed aspetti legali
- "Cos'é Internet" - Presentazione a cura dell’Associazione Media Educazione Comunità – www.edumediacom.it
- "Laboratorio: Scrittura condivisa del decalogo ideale del gruppo Whatsapp di classe" -  a cura dell’Associazione Media Educazione Comunità
- "L’approccio della responsabilità di classe - Introduzione al metodo di prevenzione e contrasto del (cyber)bullismo sviluppato dell’ambito del programma Daphne 2015-2016 e basato sul metodo anglosassone N.B.A. (No Blame Approach)"
- Progetto didattico: "crescere sicuri su Internet" 2016/17. Scheda didattica 1° lezione - a cura dell’Associazione Media Educazione Comunità
- Link ai video presentati nel corso di formazione
- Materiali didattici utilizzati nel corso di formazione: Casi di studio 1 - Casi di studio 2 - Presentazione social - Esercizi vero-falso